Última atualização: 28/05/2026 ·
O Plano Anual de Capacitação (PAC) 2026 — 1ª Edição, aprovada em 25/02/2026 — planeja, coordena e executa as ações de capacitação dos servidores da Câmara para o exercício 2026, por meio de cooperação técnica interna entre a Escola do Legislativo e a Divisão de RH e Gestão de Pessoas. Tabelas em destaque abaixo; texto institucional completo na sequência.
Plano de Treinamentos 2026 § 7 do PDF
Ações concentradas em 6 áreas temáticas. Use os filtros pra encontrar por tema, público ou modalidade.
| Área | Tema Previsto | Público-alvo | Modalidade |
|---|---|---|---|
| Gestão pública e administrativa | Organização administrativa, Planejamento estratégico, Melhoria de processos, Gestão de resultados, Gestão de patrimônio e almoxarifado | Servidores efetivos | Online / Presencial / Híbrido (conforme disponibilidade) |
| Processo Legislativo | Redação legislativa, Análise de projetos de lei, Procedimentos de comissões, Técnicas de sessão plenária | Servidores (efetivos e comissionados) e vereadores | Online / Presencial / Híbrido (conforme disponibilidade) |
| Licitações | Nova Lei de Licitações (Lei 14.133/21), Fiscalização de contratos, Elaboração de editais, Controle de entregas | Servidores efetivos | Online / Presencial / Híbrido (conforme disponibilidade) |
| Gestão de Pessoas | Liderança, Comunicação e relacionamento interpessoal, Desenvolvimento de competências, Motivação e engajamento | Servidores (efetivos e comissionados) e vereadores | Online / Presencial / Híbrido (conforme disponibilidade) |
| Ética e controle interno | Integridade, Compliance, Transparência, Normas e procedimentos do órgão de controle interno | Servidores (efetivos e comissionados) e vereadores | Online / Presencial / Híbrido (conforme disponibilidade) |
| Tecnologia, inovação e sistemas administrativos | Sistemas administrativos, Ferramentas digitais, Transformação digital, Inovação no serviço público | Servidores (efetivos e comissionados) e vereadores | Online / Presencial / Híbrido (conforme disponibilidade) |
Metas e indicadores § 9 do PDF
| Meta | Resultado esperado | Indicador concreto para 2026 |
|---|---|---|
| Capacitar os servidores da Câmara | Comprovar a participação de pelo menos 60% dos servidores nos cursos formativos | |
| Obter avaliações satisfatórias ou melhores | Receber média igual ou superior a 4 de um total de 5 pontos nas avaliações | |
| Atender 100% dos setores da Câmara | Incluir todos os setores de cada um dos 3 departamentos da Câmara nas capacitações |
Cronograma geral § 10 do PDF
| Etapa | Atividade | Período |
|---|---|---|
| Identificação de necessidades | Levantar o que cada setor precisa | |
| Planejamento | Organizar o Plano de Capacitação | |
| Execução | Promover a realização dos cursos e treinamentos | |
| Avaliação | Produzir o relatório final |
Documento oficial completo (PDF)
14 páginas — fundamentação legal, áreas de treinamento, ~50 cursos online sugeridos, metas, cronograma e declaração assinada por Dionizio Aparecido Viaro (Presidente).
Identificação do Plano
Fundamentação legal e normativa § 1 do PDF
O PAC fundamenta-se nos princípios constitucionais da Administração Pública (CF art. 37), nas seguintes normas e nas orientações do TCE-PR:
- Lei nº 2.869/2022 — Estatuto do Servidor da Câmara
- Lei nº 3.007/2024
- Resolução nº 1/2025
- Instrução Normativa nº 197/2025 do TCE-PR (planejamento prévio, metas, indicadores e acompanhamento)
- Vincula-se à futura formalização de Acordo de Cooperação Técnica entre a Divisão de RH e a Escola do Legislativo
Objetivos § 4 do PDF
Objetivo geral: promover o desenvolvimento profissional e institucional dos servidores da Câmara.
Objetivos específicos:
- Identificar necessidades de capacitação por setor;
- Planejar ações formativas voltadas às atribuições institucionais e às reais necessidades dos servidores;
- Executar cursos e treinamentos pela Escola do Legislativo;
- Promover a formação continuada;
- Avaliar os resultados e impactos das capacitações através da avaliação dos servidores.
Levantamento das necessidades § 5 do PDF
Responsabilidade da Divisão de RH e Gestão de Pessoas, realizado por meio de:
- Reuniões com as diretorias e setores para entender o que é necessário;
- Acompanhamento de alterações legislativas e normativas que exigem estudo e conhecimento técnico;
- Análise e percepção de quais habilidades ainda precisam ser desenvolvidas pelos servidores, em conformidade com suas atribuições na Casa;
- Atendimento às prioridades e objetivos da Administração.
Sugestões de cursos online § 8 do PDF
Opções gratuitas e de fácil acesso pra apoiar a capacitação dos servidores. Origens: EV.G = Escola Virtual de Governo, ILB = Instituto Legislativo Brasileiro (Interlegis), Educa Fácil.
Gestão pública e administração Ir ao catálogo
- Gestão de Crises no Setor Público EV.G
- Gestão do Conhecimento no Setor Público EV.G
- Controles na Administração Pública EV.G
- Planejamento Governamental EV.G
- Planejamento Estratégico para Organizações Públicas EV.G
- Gerenciamento de Continuidade de Negócios na Administração Pública EV.G
- Estratégia de Logística na Administração Pública EV.G
- Educação Patrimonial e Patrimônio Material EV.G
- Contabilidade com Foco na Gestão do Patrimônio Público EV.G
- Fundamentos da Gestão da Logística Pública EV.G
- Capacitação em Gestão do Patrimônio no Serviço Público Educa Fácil
- Almoxarifado Educa Fácil
- Gestão Estratégica com foco na Administração Pública ILB
Processo Legislativo e Técnica Legislativa Ir ao catálogo
- Processo Legislativo Orçamentário – Orçamento Impositivo EV.G
- Introdução ao Processo Legislativo Municipal EV.G
- Vereança em Ação: Princípios Constitucionais e Práticas Municipais EV.G
- Técnica Legislativa EV.G
- Cerimonial no Ambiente Legislativo ILB
- Introdução ao Orçamento Público ILB
- O Poder Legislativo ILB
- O Poder Legislativo Municipal no Brasil ILB
- Transparência Legislativa ILB
Licitações, contratos e fiscalização Ir ao catálogo
- Licitação e Contratos Administrativos: Um olhar para a Lei nº 14.133/2021 ILB
- Contratação e licitações em Bim EV.G
- Gestão e Fiscalização de Contratos sob o enfoque da Lei nº 14.133/2021 EV.G
- Aplicação de Penalidades nos Contratos Administrativos EV.G
- Contratação de serviços de publicidade na administração pública EV.G
- Padronização dos Procedimentos de Contratação EV.G
- Elaboração de termos de referência para contratação de bens e serviços na Nova Lei de Licitações EV.G
- Como fiscalizar com eficiência contratos públicos EV.G
- Fiscalização e Gestão de Contratos de TIC EV.G
Gestão de Pessoas e desenvolvimento de habilidades institucionais Ir ao catálogo
- Liderança e gestão de equipes EV.G
- Desenvolvimento de times de alta performance EV.G
- Inteligência emocional EV.G
- Linguagem simples aproxima o governo das pessoas. Como usar? EV.G
- Gestão de Comportamento nas Organizações EV.G
- Gestão por Competências EV.G
Ética, transparência e controle interno Ir ao catálogo
- Ética e Administração Pública ILB
- Assédio moral e sexual no ambiente de trabalho ILB
- Introdução à Gestão e Apuração da Ética Pública EV.G
- Controles na Administração Pública EV.G
- Governo aberto: Transparência e dados abertos EV.G
- Controle em 5 Dimensões EV.G
Tecnologia, inovação e sistemas administrativos Ir ao catálogo
- Estratégias de Marketing Digital para a Administração Pública EV.G
- Gamificação aplicada à Transformação Digital na Administração Pública EV.G
- Automação de Processos através da RPA para transformação digital EV.G
- Novas tecnologias para a transformação digital EV.G
- Visualização de dados aplicada à transformação digital EV.G
Local, horário e recursos §§ 11 e 12 do PDF
Local e horário (§ 11): os cursos são realizados preferencialmente fora do horário de trabalho. Excepcionalmente, com autorização da Presidência e da chefia imediata, podem ocorrer durante o expediente — sem prejuízo das atividades do setor.
Recursos financeiros (§ 12): sem previsão de despesas específicas. As ações são desenvolvidas com recursos humanos e estruturais já disponíveis no âmbito da Câmara.
Monitoramento, controle e prestação de informações § 13 do PDF
A execução do PAC é acompanhada por meio de:
- Registros administrativos das ações realizadas;
- Listas de presença (cursos presenciais nas dependências da Câmara);
- Relatórios de execução, incluindo certificados de participação dos cursos online;
- Reuniões periódicas de revisão para avaliar o andamento das ações;
- Relatórios periódicos de progresso e proposição de ações corretivas;
- Questionário de avaliação ao final do exercício de 2026 com feedback dos servidores;
- Avaliação final das ações.
Os documentos servirão para controle interno e fiscalização pelo TCE-PR.